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河北張氏香江集團(tuán)定州市開元學(xué)校初一年級(jí)致學(xué)生家長的第五封信
尊敬的家長朋友：
您好!
一年歲晚，仲冬時(shí)節(jié)，時(shí)光行至十二月，秋無蹤影，萬物沉寂。十二月，是過去，也是未來；是重復(fù)，也是新生。開元學(xué)校將一如既往砥礪前行，給孩子們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長平臺(tái)！
星光不負(fù)趕路人，在校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的不懈努力下，我們可以自豪地說，我們初一年級(jí)已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績！這里的成績不僅是指期中考試我們?cè)谕悓W(xué)校中名列前茅，更指的是我們的育人成果也在逐漸顯現(xiàn)。三個(gè)月的時(shí)間孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了可喜的進(jìn)步，例如：生活上變得更加獨(dú)立，紀(jì)律上變得更加自律，學(xué)習(xí)上變得更加刻苦，思想上變得更加成熟，做人上變得更加穩(wěn)重等等。為此，作為老師我們深感自豪。但我們深知，這一切的成績都離不開家長朋友們的支持和鼓勵(lì)，所有的成績都是家校共育的結(jié)果。我們會(huì)繼續(xù)保持這種積極向上的態(tài)度，不辜負(fù)你們的期望。
在日益嚴(yán)重的升學(xué)壓力和競爭環(huán)境下，開元學(xué)校全體師生沒有焦慮和急躁，我們穩(wěn)步向前，積極應(yīng)對(duì)。為了孩子們更高效的學(xué)習(xí)，我們?cè)谄谥锌荚嚭筮M(jìn)行了作息時(shí)間的調(diào)整，推遲半小時(shí)起床，延長了孩子們的睡眠時(shí)間；周日不上早自習(xí)，給孩子“偷懶”的機(jī)會(huì)；為了提高孩子的勞動(dòng)能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們?cè)诿恐苋樟舫鲆还?jié)課的時(shí)間讓孩子洗衣、洗澡；為了孩子們的身體健康，落實(shí)開元學(xué)校立德樹人，五育并舉的育人理念，我們又增加了一節(jié)體育課，同時(shí)還增設(shè)一節(jié)武術(shù)課；為了應(yīng)對(duì)語文和英語新課標(biāo)改革后，孩子們倍感難度增加的問題，我們?cè)鲈O(shè)了晚讀課，加強(qiáng)文學(xué)經(jīng)典的誦讀和英語基礎(chǔ)的背誦；為了提升孩子們的書寫水平，我們堅(jiān)持每日練字十分鐘。在孩子成長的路上，我們?cè)谙氡M一切辦法為孩子掃除障礙，促使孩子變得更好。
每一位孩子的進(jìn)步與成長不僅需要學(xué)校的精心培育，更離不開家庭的滋養(yǎng)與托舉。
但是，面對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)卷，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)有部分家長選擇躺平，打著所謂“孩子開心快樂就好”的幌子，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不聞不問，美其名曰“靜待花開”，實(shí)為“撒手不管”。他們忽略了花開之前的“默默耕耘”。
當(dāng)我們羨慕人家的孩子表達(dá)能力強(qiáng)，寫得一手好作文的時(shí)候。請(qǐng)別忽略了，人家在孩子小的時(shí)候開始堅(jiān)持親子共讀。一有空就帶孩子走到生活中，聞花的芬芳，看樹舞蹈，賞滿天繁星，聽一池蛙鳴······
當(dāng)我們羨慕人家的孩子體格很好，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)。請(qǐng)別忽略了，人家一有空就帶孩子去游泳，周末的時(shí)候一家三口爬山，露營，騎著自行車去郊外漫步，徒步到蒼翠的山頂，看天邊的云卷云舒······
當(dāng)我們羨慕人家的孩子數(shù)學(xué)成績很好，邏輯思維很棒，請(qǐng)別忽略了，人家在孩子很小的時(shí)候，就帶著孩子玩數(shù)學(xué)游戲、搭積木、吃飯的時(shí)候有意識(shí)地讓孩子對(duì)應(yīng)家里的人口來分配碗筷、講數(shù)學(xué)繪本，和孩子一起玩數(shù)獨(dú)······
當(dāng)我們羨慕人家的孩子有思想，懂規(guī)劃，能創(chuàng)新的時(shí)候，請(qǐng)別忽略了，我們可曾為孩子打開過一扇窗，讓他看到這個(gè)世界的豐富；可曾在孩子的內(nèi)心種下過一粒種子，讓他對(duì)未來產(chǎn)生過期待和憧憬；可曾在孩子迷惘懵懂的時(shí)候，給他一點(diǎn)指引，讓他看得清未來的路······
我們習(xí)慣了說“別人家的孩子”，但是哪個(gè)孩子是天生的那么“好”呢？每一個(gè)“理想中的孩子”，他們?cè)诔砷L和生命蛻變的每一個(gè)階段都受到過父母的呵護(hù)與指引……身為父母，如何引領(lǐng)孩子才是背后更需要討論的課題。
在孩子成長早期的每一個(gè)關(guān)鍵驛站，我們都不應(yīng)該缺席，但孩子做為獨(dú)立的生命個(gè)體，我們無法設(shè)計(jì)和干預(yù)他的人生，只需告訴他：關(guān)于這件事，我們的建議是······
在孩子的眼界和格局還沒有足夠大的時(shí)候，他需要我們的指引。只有等他有了足夠的視野，足夠大的力量的時(shí)候，他要選擇什么樣的路，選擇走多遠(yuǎn)，就是他的事情了。而那個(gè)時(shí)候我們要做的，就是轉(zhuǎn)過身，默默祝福和支持。
為了促進(jìn)孩子后期進(jìn)一步的提升，下面也給各位家長提出以下具體建議：
1、家長要擺正心態(tài)
這個(gè)時(shí)期是非常特殊的，孩子上了中學(xué)不會(huì)向小學(xué)一樣什么都聽從父母的安排，這個(gè)時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)一些叛逆的行為。家長應(yīng)該認(rèn)識(shí)到孩子并非有意作對(duì)，而是孩子為了體現(xiàn)自己那不成熟的自我意識(shí)。對(duì)孩子所出現(xiàn)的對(duì)抗，家長要擺正心態(tài)，保持冷靜，避免作出過分的反應(yīng)。
2、教會(huì)孩子處理人際關(guān)系
孩子們步入初中校園同窗苦讀、朝夕相處的每一天也在面臨著新的挑戰(zhàn)。家長要及時(shí)幫助孩子調(diào)整狀態(tài)，教會(huì)孩子正確看待矛盾與摩擦，妥善處理人際關(guān)系，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主解決問題的能力。
3、幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法
孩子升入初中面臨七科聯(lián)考的局面，而且學(xué)科的難度也正在逐步增加，家長要及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，幫助孩子調(diào)整并更新學(xué)習(xí)方法，以免孩子跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度而失去信心。
4、養(yǎng)成有條理的習(xí)慣
初中的學(xué)習(xí)增加了很多的學(xué)科，家長要及時(shí)幫助孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣，學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時(shí)間，這樣可以大大提高學(xué)習(xí)效率。
5、與老師多溝通
當(dāng)孩子出現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)上的問題時(shí)，家長和老師要進(jìn)行必要的溝通，調(diào)查清楚孩子出問題的原因，根據(jù)實(shí)際情況幫助孩子調(diào)整，及時(shí)有效地幫助孩子解決問題，促進(jìn)孩子健康成長。
最后，借此機(jī)會(huì)給您說一說此次放假假期的要求和安全事項(xiàng)。
冬季取暖，用火用電較多，檢查家庭線路是否存在安全隱患，注意用電安全；注意防火、使用煤氣安全；防溺水，防欺凌，食品安全也要常抓不懈。
在2024年的最后一個(gè)多月里，愿我們不念過往，不懼將來。余下的日子里，胸懷陽光，繼續(xù)奔跑！
初一年級(jí)