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長勝園子弟學校班主任職責
班主任是班級全面負責的教師,是學校工作的骨干,學校的教育工作主要靠班主任來完成.因此,班主任必須樹立正確的教育思想,加強對學生的素質(zhì)教育,引導全班學生在德、智、體等方面全面發(fā)展,健康成長。
一、在校長與教導處領導下,全面了解和研究學生,制訂實施班級工作計劃,做好班級工作總結(jié)。
二、根據(jù)《小學德育綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等有關法規(guī),運用多種形式向?qū)W生進行政治思想、道德品質(zhì)教育,培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力,逐步使學生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。
三、根據(jù)班級實際情況,不斷為班級樹立正確的前進目標,向全班學生提出各種具體要求,培養(yǎng)班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風,為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。
四、會同任課教師,教育、幫助學生明確學習目的,端正學習態(tài)度、掌握科學的學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣,不斷提高學習成績,較好地完成學習任務,促進學習素質(zhì)和個性和諧統(tǒng)一地發(fā)展。
五、關心全班學生的生活,有目的地加強勞動教育,引導學生參加社會實踐,努力培養(yǎng)學生的勞動觀點、勞動習慣和自理能力。
六、教育學生上好體育課,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,協(xié)助學校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
七、做好學生的個別教育工作,從每個學生的個性特點和具體情況出發(fā),因勢利導,尤其要做好學生的轉(zhuǎn)化工作,努力幫助每個學生進步。
八、做好學生的操行評定,在有關部門領導下做好學生的獎懲工作,處理好本班學生中的偶發(fā)事件。
九、指定班內(nèi)校產(chǎn)負責人。維護保管好班內(nèi)校產(chǎn),及時維修損壞物品。定期核查班內(nèi)校產(chǎn),如實上報總務處。
一、在校長與教導處領導下,全面了解和研究學生,制訂實施班級工作計劃,做好班級工作總結(jié)。
二、根據(jù)《小學德育綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等有關法規(guī),運用多種形式向?qū)W生進行政治思想、道德品質(zhì)教育,培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力,逐步使學生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。
三、根據(jù)班級實際情況,不斷為班級樹立正確的前進目標,向全班學生提出各種具體要求,培養(yǎng)班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風,為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。
四、會同任課教師,教育、幫助學生明確學習目的,端正學習態(tài)度、掌握科學的學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣,不斷提高學習成績,較好地完成學習任務,促進學習素質(zhì)和個性和諧統(tǒng)一地發(fā)展。
五、關心全班學生的生活,有目的地加強勞動教育,引導學生參加社會實踐,努力培養(yǎng)學生的勞動觀點、勞動習慣和自理能力。
六、教育學生上好體育課,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,協(xié)助學校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
七、做好學生的個別教育工作,從每個學生的個性特點和具體情況出發(fā),因勢利導,尤其要做好學生的轉(zhuǎn)化工作,努力幫助每個學生進步。
八、做好學生的操行評定,在有關部門領導下做好學生的獎懲工作,處理好本班學生中的偶發(fā)事件。
九、指定班內(nèi)校產(chǎn)負責人。維護保管好班內(nèi)校產(chǎn),及時維修損壞物品。定期核查班內(nèi)校產(chǎn),如實上報總務處。