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深化交流共提升聯(lián)合教研促成長(zhǎng)
——西關(guān)北街小學(xué)大瓦房小學(xué)東市邑小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)
——西關(guān)北街小學(xué)大瓦房小學(xué)東市邑小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)
4月18日我校與大瓦房小學(xué)、東市邑小學(xué)聯(lián)合開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，通過學(xué)校管理互談，課堂教學(xué)展示，課后教研等方面進(jìn)行了深層交流。
經(jīng)驗(yàn)分享互通有無
我校就學(xué)生參與學(xué)校管理、大隊(duì)委建設(shè)、閱讀教學(xué)和課后服務(wù)整合工作進(jìn)行相互學(xué)習(xí)交流。
聚焦課堂 風(fēng)采展示
會(huì)議結(jié)束后，三所學(xué)校相關(guān)人員共同進(jìn)行了聽課及課后教研活動(dòng)。
程方媛老師執(zhí)教的是道德與法治教學(xué)《大家的“朋友”》一課，通過讓學(xué)生演一演，找一找，畫一畫，讀一讀等活動(dòng)讓學(xué)生懂得公共設(shè)施的重要性，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公共設(shè)施的習(xí)慣。
課后研討 思維碰撞
授課結(jié)束后，三所學(xué)校相關(guān)人員在第一時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課，并就教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)方法，學(xué)科素養(yǎng)等方面和執(zhí)教老師進(jìn)行交流探討。最后，教導(dǎo)主任劉杰總結(jié)提出：在教學(xué)過程中，關(guān)注備課，注重學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生愿意去學(xué)、主動(dòng)去學(xué)，有利于教學(xué)相長(zhǎng)。
此次結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，促進(jìn)了校與校之間的交流，初步取得了互通有無、取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。在今后工作中，三所學(xué)校將繼續(xù)保持密切聯(lián)系，相互合作，不斷提升辦學(xué)水平與質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校的協(xié)同發(fā)展。